martes, 21 de julio de 2020

GUIA DE APRENDIZAJE 10º II PERIODO LECTURA CRITICA

Buenos días estudiantes recuerden hoy inicia el segundo y último periodo, por lo tanto subo primer taller del segundo periodo, favor enviar evidencia al whatsap 3045728026.
Cada 15 días se asignara actividad nueva y tendrá el mismo tiempo para entregarlas.

RECUERDEN LEER BIEN LAS INSTRUCCIONES Y EXPLICACIÓN DEL TEMA ANTES DE DESARROLLAR LA ACTIVIDAD. 

GUIA DE APRENDIZAJE 7º II PERIODO

Buenos días queridos estudiantes, el segundo y último periodo inicia hoy,  por lo tanto subo primer taller del segundo periodo, por favor enviar evidencias al whatsap 304 572 80 26.
cada 15 días se asignaran actividades nuevas y tendrán el mismo tiempo para entregarlas.

RECUERDEN LEER BIEN LAS INSTRUCCIONES Y EXPLICACIÓN DEL TEMA ANTES DE CONTESTAR Y DESARROLLAR LA ACTIVIDAD.

 GUIA DE APRENDIZAJE 7º II PERIODO

GUÍA DE APRENDIZAJE 7º

GUÍA DE APRENDIZAJE GRADO 6º SEGUNDO PERIODO

Buenas días queridos estudiantes, recuerden que el segundo y último periodo comienza hoy. Subo primer taller del segundo periodo, favor enviar evidencia al whatsap.

Cada 15 días se asignaran actividades nuevas y tendrán el mismo tiempo para entregarlas. 

RECUERDA LEER BIEN LAS INSTRUCCIONES Y EXPLICACIÓN DEL TEMA, LUEGO RESPONDER LA ACTIVIDAD. 

GUIA DE APRENDIZAJE 6º II PERIODO

GUIA DE APRENDIZAJE 6º

miércoles, 20 de mayo de 2020

PLAN DE TRABAJO CLEI 4- 1

Queridos estudiantes les adjunto la actividad para realizar, recuerden tener en cuenta signos de puntuación, tildes, buena ortografía y caligrafía en la entrega de sus trabajos.

ÉXITOS...


lunes, 18 de mayo de 2020

Plan de trabajo grado 7 y CLEI 3-1


Queridos estudiantes les adjunto fotos de la actividad a realizar.

Recuerden realizarla en sus cuadernos, enviar evidencias al correo natalyjmc2016@gmail.com o en su defecto al WhatsApp; además utilizar signos de puntuación,tildes y buena ortografía.
Éxitos...








Plan de trabajo grado 6-


Queridos estudiantes adjunto fotos de la actividad para realizar.

Recuerden leer, realizar un resumen en su cuaderno y responder las preguntas.
Tengan en cuenta ortografía, signos de puntuación y enviar evidencia de su trabajo al correo natalyjmc2016@gmail.com o en su defecto al WhatsApp.
Éxitos...







jueves, 14 de mayo de 2020

Taller lectura crítica para grado 10º



Queridos estudiantes éste taller lo deben realizar para entregar en 15 días, recuerden utilizar buena ortografía y buena presentación de su trabajo, le dan clik al vinculo señalado y los llevara al taller; además a esto les agrego el vinculo para los que quieran leer el libro completo.





martes, 28 de abril de 2020

Aprende con Veva ¿Cómo se hace un periódico?


CLASE VIRTUAL GRADO 6º



TEMA A TRABAJAR EL PERIÓDICO

Después de ver el vídeo realiza la siguiente actividad:


EL PERIÓDICO 

1. Define con tus palabras que es un periódico. _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 

2. Observa cuántas secciones tiene y nómbralas. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 

3. A demás de la noticias, que otros elementos tiene el periódico. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 
4. Define que es una noticia, una editorial y un aviso publicitario. __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
 5. Busca el significado de informar, opinar y publicitar. __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
 6. Cuál es la función principal del periódico. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 
7. Qué diferencia hay entre periódico regional, nacional, y periódico semanario. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 
8. Lee los titulares y las noticias resumidas que aparecen en la portada del periódico, anota el tema general al que corresponde cada una de ellas. __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
 9. Escribe cinco temas generales tratados permanentemente por un periódico. __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
 10. En el periódico has podido observar algunos tipos de escritos periodísticos como: notas informativas, entrevistas, editoriales, columnas, artículos, avisos, cartas de los lectores, historietas y otros materiales. Léelos atentamente y, e identificar la función que cada uno desempeña. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 

11. Recuerda las características de los siguientes escritos periodísticos. Nota Informativa: ________________________________________________________________________ 
Entrevista: _______________________________________________________________ 
Editorial: _________________________________________________________________
 Columna: _________________________________________________________________ 
Avisos: ___________________________________________________________________ Historietas:________________________________________________________________ 

Cartas de los lectores: __________________________________________ _____________

 12. Abre en el periódico la sección internacional y haz una lectura rápida de los titulares o encabezados. Una vez que hayas captado cuál es la información más importante del día y las que le siguen en orden descendente, anota las siglas de las agencias de la cual fue extraída la información. ________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
 Ahora, señala por escrito cuál es, en tu opinión, la importancia de las agencias informativas como fuente de noticias. ______________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 

13. Enumera seis motivos o razones por las que, en función de tu vida escolar, necesitas habituarte a la lectura regular del periódico. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 

14. Toma el periódico y prepárate para leerlo del modo como lo haces habitualmente. Fija la atención en la noticia que te haya despertado mayor interés. Léela y escribe a continuación una síntesis del mensaje que hayas captado. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 

15. Vuelve a leer el texto periodístico y compáralo con la síntesis que elaboraste. Si como resultado de la comparación encuentras aspectos que pasaste por alto en la primera lectura y su correspondiente síntesis, redacta ésta de nuevo. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

 16. Lee la página editorial del periódico. Reflexiona sobre el asunto que trata y, si es necesario para ayudar a tu comprensión, busca en el diccionario los significados de las palabras que te resulten poco conocidas. ________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ______________________________________________ 

Así se hace un periódico

martes, 24 de marzo de 2020

CLASES VIRTUALES 10º



TEMA A TRABAJAR:  COMPRENSIÓN DE TEXTOS ARGUMENTATIVOS 

Estudiantes en éste trabajo deberán realizar una serie de actividades dirigidas a partir de una explicación que se dará por medio  de los vídeos y ejemplos que podrán ver cuando le den clik en los siguientes link; igualmente que las actividades adjuntas para realizar.

Nota: podrán enviar sus respuestas al correo natalyjmc2016@gmail.com


https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_10/L/L_G10_U03_L07/L_G10_U03_L07_03_01_01.html

https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_10/L/L_G10_U03_L07/L_G10_U03_L07_03_02_01.html

https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_10/L/L_G10_U03_L07/L_G10_U03_L07_03_03_01.html

https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_10/L/SM/SM_L_G10_U03_L07.pdf


CLASE VIRTUAL CLEI 4 - 1

TEMA A TRABAJAR:  TESIS Y ARGUMENTOS

Estudiantes en éste trabajo deberán realizar una serie de actividades dirigidas a partir de una explicación que se dará por medio  de los vídeos y ejemplos que podrán ver cuando le den clik en los siguientes link; igualmente que las actividades adjuntas para realizar.

Clases virtuales Grado 6º

TEMA A TRABAJAR:  TRADICIÓN ORAL

Estudiantes en éste trabajo deberán realizar una serie de actividades dirigidas a partir de una explicación que se dará por medio  de los vídeos y ejemplos que podrán ver cuando le den click en los siguientes link; igualmente que las actividades adjuntas para realizar. 



Clase Virtual Grado CLEI 3- 1

TEMA A TRABAJAR:  DISEÑO DE UN PLAN TEXTUAL

Estudiantes en éste trabajo deberán realizar una serie de actividades dirigidas a partir de una explicación que se dará por medio  de los vídeos y ejemplos que podrán ver cuando le den clik en los siguientes link; igualmente que las actividades adjuntas para realizar.

Clases virtuales grado 7º

TEMA A TRABAJAR: COMPRENSIÓN DE DIFERENTES TIPOS DE TEXTO 

Estudiantes en éste trabajo deberán realizar una serie de actividades dirigidas a partir de una explicación que se les dará partir de los vídeos y ejemplos que podrán ver cuando le den clik en los siguientes link; igualmente que las actividades adjuntas.

Nota: podrán enviar sus respuestas al correo natalyjmc2016@gmail.com





lunes, 16 de marzo de 2020

PLANES DE TRABAJO


Queridos estudiantes en éste blogs encontraras los determinados talleres para seguir tu proceso académico, los cuales deberán realizar y enviar sus trabajos al siguiente correo o en su defecto les compartiré el vinculo para que puedan hacer llegar sus actividades resueltas; sin embargo estoy atenta a las inquietudes que tengan y las responderé en la medida de lo posible lo mas pronto. Espero aprovechen el tiempo creando hábitos de estudio para mejorar sus procesos y repasar temas vistos en clase...

                                                 natalyjmc2016@gmail.com


PLAN DE TRABAJO 6°

Haga click en el siguiente enlace para ver el taller:
CLICK AQUI TALLER 6°




PLAN DE TRABAJO 7°

Haga click en el siguiente enlace para ver el taller:



PLAN DE TRABAJO 10°
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CLIC AQUÍ TALLER 



PLAN DE TRABAJO CLEI 3°-1
Haga click en el siguiente enlace para ver el taller:
CLIC AQUI TALLER CLEI 3° 1